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合肥北城中学:峥嵘五载育英才 桃李满园竞芳菲

合肥在线  2017-06-19 15:40   稿源: 合肥在线

  一朝破茧成蝶,五载美丽蜕变。在合肥市蒙城北路和龙湖北路交口,合肥北城中学昂然屹立。自诞生之初,合肥北城中学就奠定名校基因——由合肥一中队精英管理团队,全面直接植入先进的管理理念。如今她已成长为一颗璀璨的教坛新星,连续两次荣获合肥市高中教学最高奖——合肥市普通高中教育教学质量综合评价一等奖,连续两届高考成绩位居合肥市前列,连续两年包揽长丰县文理科第一名。

  作为合肥北城中学的“掌舵者”,童智祥见证并推动着合肥北城中学的快速发展。北城中学,有怎样的教学特色,为何短短5年能取得如此耀眼的成绩?为此,新安晚报、安徽网、大皖客户端对童智祥进行一次深度访谈,深入解读北城中学的育人密码。

  追寻教育本质,以学生发展为本

  记者:合肥北城中学,未来注定将成为长丰,乃至合肥教育竞争力的新标杆。请童校长首先介绍一下北城中学学校环境、办学规模和设施。

  童智祥校长:我们学校远离市区,没有喧闹,环境清雅,是宜居宜学的好地方。学校占地300多亩,按照全国一流的现代化教育教学要求设计规划,设施一流。每个教室都配有电子白板等教学设备,装备有现代化、高标准的理、化、生实验室,拥有网络化的信息技术中心、演播控制中心、一流的艺术学习中心、高级的图书馆和阅览室、多功能室内体育馆和高标准的田径场等设施。

  学校拥有8栋标准公寓式学生宿舍,每个楼层配有全天候在岗的生活老师。宿舍是自带独立卫浴的四人间,配有空调、衣橱、电话等设施,还有校园超市等生活配套服务机构。

  食堂每日菜谱均在30种以上,营养丰盛、经济实惠,确保学生健康成长的需要。学校还配有多名专职保安,800多个监控点,24小时全覆盖校园监控,可有效保障学生人身、财物安全。

  记者:一所好学校,好老师是核心。北城中学不仅整合了合肥一中的名师团队,还招贤纳才,引进众多优质教师。请介绍一下北城中学的师资力量。

  童智祥校长:我校师资力量非常雄厚。学校既有来自合肥一中的优秀骨干教师,也有面向全国招聘的具有三年以上高中相应学科教学经历的教师,还有来自北京师范大学、华东师范大学和西南大学等“985”院校的免费师范生。教师年富力强,工作认真负责,关心学生,热爱教育。办学五年来,教师专业成长迅速,成绩突出!获课堂教学比赛部级奖项7人次,省级奖项17人次,市级以上奖项55人次。

  记者:教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。校长是学校灵魂,教育要发展关键看学校,学校要发展关键看校长。请问童校长,您认为教育本质是什么?希望培养出什么样的学生?

  童智祥校长:我记得著名教育家张伯岑说过:“作为一个教育者,我们不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生如何做人。”这句话所蕴含的意思就是我认为的教育的本质,也是北城中学的办学理念所在。

  我校的办学宗旨是“全面施教,广育英才”。这个“全面”不仅是对“广育英才”的横向诠释,更是对“素质教育”的纵向探索。

  现在高中教育教学的主要目的,大都指向了高考学科。但真正以学生发展为本的教育,应该是不同的学生有不同的选择、不同的追求,而学校应该能够为他的选择和追求提供条件和机会。我们北城中学现在做的,就是在“应试教育”这个氛围还很浓重的环境下,探索素质教育的路子,探索如何尊重学生的生命、尊重学生的选择、尊重学生的人性,减轻学生过重负担的策略、途径。

 
 

  合肥一中全面托管,创新管理模式

  记者:合肥一中,是一所百年名校;北城一中,是一颗璀璨新星。众所周知,北城中学,由合肥一中的精英管理团队,全面直接植入先进的管理理念。但也让人好奇,北城中学与合肥一中办学理念有何异同,又是否将有新的尝试?

  童智祥校长:北城中学采取体制创新的管理模式,由合肥一中全面托管,落实教育教学管理的自主权。在教师招聘和专业发展、学生培养以及活动开展、学校课程设置、教学计划落实、教学资料使用、教学测试和评价等方面,北城中学与合肥一中无缝对接。

  我校教学管理以合肥一中为典范,同时根据自身情况,探索创新,坚持特色办学。我校是寄宿制学校,采用24小时全程管理模式。周末安排值班老师全程监管留校生,践行“服务化”的管理理念,落实“精细化”的管理要求,以促进每一个学生的综合素质在原有基础上的提高为教育目标,不断完善寄宿制学校科学管理、人文关怀的办学模式。

  学校根据学生差异,坚持小班教学,因材施教、分层管理,首创英才班、学科选修班和常规加强班的分班模式,并根据学生的需求因地制宜地开设各种校本课程。采取走班制,充分尊重学生的学习兴趣,保障其个性发展。

  导师制是我校的特色。每位学生均有自己的导师,导师是学生学习的引导者和生活的陪伴者,让寄宿学生不再孤单,在学校同样享受家的温暖。

  记者:提及导师制,在大学中广泛运用。但是据悉,在北城中学,每个学生最感幸福的事情便是拥有自己“专属”的导师。请问学生们的导师是谁?学校为何推行导师制?

  童智祥校长:合肥北城中学自建校以来,便在全校师生之间实施导师制,形成“教师人人是导师,学生个个受关爱”、“让学生人人有倾诉的老师,让老师人人有牵挂的学生”的全员育人导师制局面。

  根据实际情况,我们安排每个老师负责联系、指导五六个学生。我们贯彻的一个基本原则是,每一个学生都有相应的负责导师,每一个导师都有负责的学生,全程负责学生的每一个方面,并在《导师手册》上认真地记录下学生成长的轨迹。

  导师既要引导学生学习文化科学知识,指导学生学会求知,又要对学生进行思想品德教育,让学生学会做人,还要对学生进行心理辅导,帮助他们形成乐观、健康、向上的心态。在校园的各处,办公室、教室、食堂、路上都可以看到导师与学生亲切交流的身影。

  因材施教,培优培长全面发展

  记者:近年来,北城中学社会声誉越来越好,连续两年荣获合肥市高中教学最高奖——合肥市普通高中教育教学质量综合评价一等奖。而考量一所学校的指标之一——高考成绩方面,北城中学的答卷也很漂亮:连续两届高考成绩位居合肥市前列,连续两年包揽长丰县文理科状元,长丰县文科前十名中共占19人,理科前十名中共占15人。连续两届的一本升学率达50%,本科线升学率超90%。请问北城中学为什么能够在短短5年收获众多荣耀,在培养尖端学生方面有何“独家秘诀”?

  童智祥校长:对于这些成绩,我首先想说的是:“感谢!”对五年来一直鼎力支持学校发展的长丰县政府、县教体局以及合肥一中表示衷心的感谢!

  至于“秘诀”,我想应该是以下几点:

  第一.我们有一支高效务实的管理团队和优秀的教师团队。特别是教研组长团队和班主任团队。

  第二.高端对接,见贤思齐。我校已加入合肥市寄宿制学校德育工作联谊会、安徽省教科研联盟、安徽省六校教育研究会,成为其会员单位,并积极参加其开展的所有教科研活动。

  第三.因材施教,多措并举。学校实施分层教学,小班教学。针对不同班级要有不同的教学内容、不同的作业、不同的周考卷。根据实际情况,实行全员育人导师制。

  第四.丰富的校本课程和多彩的社团活动。

  记者:前不久,合肥北城中学举行了温馨盛大的毕业典礼,同学们纷纷展示了精彩的才艺表演。那么,在培养学生全面发展方面,学校又有哪些举措?未来还会有哪些新的尝试?

  童智祥校长:北城中学根据学生差异,坚持因材施教、分层管理,首创英才班、学科选修班和常规加强班的分班模式,并根据学生的需求开设各种校本课程。

  学校注重学生综合素质的发展,开展各种活动,如模拟联合国大会、机器人比赛、辩论赛、北城好声音、新年诗歌朗诵会、英语演讲比赛、乒乓球比赛师生足球联谊赛、校园微博会、手工制作大赛、工业游、夏令营、研学旅行等,以此拓展学生视野,培养和锻炼其创新精神和实践能力。

  办学五年来,我校先后获得了“合肥市学生特长发展优秀奖”、“合肥市德育工作先进集体”、“合肥市师德建设先进集体”、“合肥市第五届中小学研学旅行方案展评一等奖”、“安徽省第二届中学生模拟联合国大会最佳组织奖”、“安徽省第三届中学生模拟联合国大会最佳组织奖”、“合肥市第三十一届青少年信息学竞赛高中组团体三等奖”等荣誉称号。

  未来我们将优化校本课程,探索个性化教学,创新社团活动,努力让每个学生都能在这里发现自己的兴趣,发展自己的特长,体会成长的快乐,孕育人生的梦想。

  进步不止,努力成为省内领先名校

  记者:请问2017年北城中学的招生政策是什么?对品学兼优的贫困学子有哪些帮扶政策?

  童智祥校长:我校2017年不再组织自主招生考试,2017级高一新生将根据中考分数择优录取。对2017年招收的高一新生仍将实行分层小班教学。县内中考总分前200名考生直接编入到我校英才班就读,中考总分前400名考生直接编入我校学科选修班就读。

  县外将根据中考分数择优录取部分优秀学子,依据成绩编入我校的英才班或学科选修班。部分中考成绩特别突出的考生,我们将为学生创造更加优越的环境,与合肥一中本部共同培养。

  对高一新生的培养模式,学校根据学生差异,创设英才班、学科选修班和常规加强班的分班模式。对于品学兼优的贫困学子,我们将按照国家相关政策给予适当减免和资助。目前学校有国家资助、校内资助和社会资助等政策和途径。

  记者:北城中学在第一个五年,已经创造了耀眼的成绩。下一个五年,北城中学又定下了哪些小目标,给社会公众带来更多惊喜?

  童智祥校长:未来五年,我们首先致力于将北城中学办成学生喜欢、家长认可、社会认同、有鲜明办学特色的普通高中。同时,努力将北城中学打造成为区域一流,省内领先的名校。

  具体目标有两个:第一,打造书香校园,弘扬传统文化。加强德育建设,拓宽德育途径,创新社团活动,凝铸办学特色;第二,完善网络建设,打造数字北城。未来五年,我们将实现网络校园全覆盖,进一步提升学校教育信息化水平。

  编辑: 刘磊 返回合肥在线首页
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